Ιδρυματικό Αποθετήριο [SANDBOX]
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN  |  EL

Αναζήτηση

Πλοήγηση

Ο Χώρος μου

Ψηφιακά Δίδυμα: Εφαρμογές στην εκπαιδευτική ρομποτική

Glynos Evangelos

Απλή Εγγραφή


URIhttp://purl.tuc.gr/dl/dias/25EF84B4-D20F-4AA9-B897-F265D15ADE74-
Αναγνωριστικόhttps://doi.org/10.26233/heallink.tuc.89589-
Γλώσσαel-
Μέγεθος101 σελίδεςel
Μέγεθος3.3 megabytesen
ΤίτλοςΨηφιακά Δίδυμα: Εφαρμογές στην εκπαιδευτική ρομποτικήel
ΤίτλοςDigital twins in educational roboticsen
ΔημιουργόςGlynos Evangelosen
ΔημιουργόςΓλυνος Ευαγγελοςel
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Tsinarakis Georgiosen
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Τσιναρακης Γεωργιοςel
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Arampatzis Georgiosen
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Αραμπατζης Γεωργιοςel
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής]Doitsidis Eleftheriosen
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής]Eleftheriosel
ΕκδότηςΠολυτεχνείο Κρήτηςel
ΕκδότηςTechnical University of Creteen
Ακαδημαϊκή ΜονάδαTechnical University of Crete::School of Production Engineering and Managementen
Ακαδημαϊκή ΜονάδαΠολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησηςel
ΠερίληψηΤα τελευταία χρόνια η μεθοδολογία STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) και η εκπαιδευτική ρομποτική κερδίζουν σταδιακά έδαφος στα προγράμματα σπουδών των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αλλά και σε εξωσχολικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Παράλληλα νέα εργαλεία, κυρίως από την περιοχή των ΤΠΕ, έχουν αρχίσει να αναπτύσσονται στα πλαίσια του Industry 4.0, αλλά η χρήση τους σε διαφορετικές περιοχές, όπως είναι η εκπαιδευτική διαδικασία είναι περιορισμένη. Ένα σχετικό εργαλείο αποτελούν και τα ψηφιακά δίδυμα, που ορίζονται ως η ψηφιακή αποτύπωση ενός φυσικού αντικειμένου που περιέχει όλες τις ιδιότητες, πληροφορίες και καταστάσεις του πραγματικού αντικειμένου. Στα πλαίσια της παρούσας διπλωματικής εργασίας αναπτύχθηκε ένα ψηφιακό δίδυμο ενός πρωτότυπου πραγματικού συστήματος εκπαιδευτικής ρομποτικής. Μέσω του ψηφιακού διδύμου ο εκπαιδευτής έχει τη δυνατότητα να παρακολουθεί, να καταγράφει, να ελέγχει, να αξιολογεί, να αναπροσαρμόζει και στη συνέχεια να επεμβαίνει στη μαθησιακή διαδικασία με στόχο την βελτιστοποίηση της επίτευξης των σχετικών μαθησιακών αποτελεσμάτων, μέσω κατάλληλων μαθησιακών σεναρίων.el
ΤύποςΔιπλωματική Εργασίαel
ΤύποςDiploma Worken
Άδεια Χρήσηςhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
Ημερομηνία2021-07-13-
Ημερομηνία Δημοσίευσης2021-
Θεματική ΚατηγορίαDigital twinen
Βιβλιογραφική ΑναφοράΕυάαγγελος Γλυνός, "Ψηφιακά Δίδυμα: Εφαρμογές στην εκπαιδευτική ρομποτική", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2021el
Βιβλιογραφική ΑναφοράEvangelos Glynos, "Digital twins in educational robotics", Diploma Work, School of Production Engineering and Management, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2021en

Διαθέσιμα αρχεία

Υπηρεσίες

Στατιστικά