URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/D6AE491D-2672-4DB1-92E8-16C39979B1AD | - |
Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.89275 | - |
Γλώσσα | el | - |
Μέγεθος | 31 megabytes | en |
Τίτλος | Telethrion Project: Ένα σχολείο αυτάρκειας και βιωσιμότητας στο όρος Τελέθριον στη Βόρεια Εύβοια | el |
Τίτλος | Telethrion Project: School of sustainability and self-sufficiency in North Evia | en |
Δημιουργός | Anastasiadi Aikaterini | en |
Δημιουργός | Αναστασιαδη Αικατερινη | el |
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ouggrinis Konstantinos-Alketas | en |
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκετας | el |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Vazakas Alexandros | en |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Βαζακας Αλεξανδρος | el |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Tsaras Ioannis | en |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Τσαρας Ιωαννης | el |
Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
Εκδότης | Technical University of Crete | en |
Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Architecture | en |
Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
Περίληψη | Τα αντικείμενο σχεδιασμού αφορά την ανάπτυξη σχεδιαστικής πρότασης για ένα σχολείο αυτάρκειας και βιωσιμότητας στο όρος Τελέθριον (Βόρεια Εύβοια). Στόχος, είναι ο σχεδιασμός χωρικών ποιοτήτων που υποστηρίζουν τον δυναμικό χαρακτήρα των δράσεων πειραματισμού και δημιουργίας υπό το πνεύμα της συνεργασίας προς την μετάβαση σε μια νέα βιώσιμη πραγματικότητα.
Σε αυτή την διαδικασία, σημαντικοί παράγοντες, θεωρούνται ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας του εγχειρήματος αλλά και το επιθυμητό επίπεδο αυτάρκειας της κοινότητας. Έτσι, στην προσπάθεια προσέγγισης μιας περιβαλλοντικά και κοινωνικά βιώσιμης σχεδιαστικής πρότασης, αξιοποιούνται σχεδιαστικές αρχές και εργαλεία που βασίζονται στην μελέτη και την προσπάθεια κατανόησης των χρηστών και του σχεδιαστικού πλαισίου.
Στην ανάπτυξη της λύσης συμπεριλαμβάνονται η χρήση φυσικών υλικών δόμησης, η επαναχρησιμοποίηση υλικών διαθεσίμων στην περιοχή, καθώς και η αξιοποίηση τεχνικών δόμησης γνώριμων για την ομάδα του εγχειρήματος.
Οι δομές που δημιουργούνται αποτελούν τον χώρο αλλά και το μέσο των συνεργατικών διαδικασιών μάθησης.
| el |
Τύπος | Διπλωματική Εργασία | el |
Τύπος | Diploma Work | en |
Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
Ημερομηνία | 2021-06-07 | - |
Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2021 | - |
Θεματική Κατηγορία | Φυσική δόμηση | el |
Θεματική Κατηγορία | Βιωσιμότητα | el |
Θεματική Κατηγορία | Αυτάρκεια | el |
Θεματική Κατηγορία | Κοινότητες | el |
Βιβλιογραφική Αναφορά | Αικατερίνη Αναστασιάδη, "Telethrion Project: Ένα σχολείο αυτάρκειας και βιωσιμότητας στο όρος Τελέθριον στη Βόρεια Εύβοια", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2021 | el |
Βιβλιογραφική Αναφορά | Aikaterini Anastasiadi, "Telethrion Project: School of sustainability and self-sufficiency in North Evia", Diploma Work, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2021 | en |