Αναζήτηση

Πλοήγηση

• Κοινότητες
• Συγγραφείς
• Έτος
• Τίτλοι
• Θέματα

Ο Χώρος μου

• Είσοδος

Ένα τρισδιάστατο “σοβαρό” παίγνιο με σκοπό τη βελτίωση των κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών με ΔΕΠΥ μέσω πολυμεσικής διάδρασης με βάση το ρυθμό

Giannaraki Marina

Πλήρης Εγγραφή

---

Περίληψη

Αυτή η διπλωματική παρουσιάζει ένα πολυμεσικό 3D σοβαρό παιχνίδι με το όνομα "ADDventurousRhythmical Planet". Ο στόχος του παιχνιδιού είναι να εκμεταλλευτεί τα οφέλη της μουσικής και του ρυθμού βοηθώντας τα παιδιά που έχουν διαγνωστεί με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) να ξεπεράσουν τις ψυχοκοινωνικές τους προκλήσεις. Η μουσική αποδεικνύεται ότι βοηθά σημαντικά τα παιδιά να διατηρήσουν την εστίαση της προσοχής τους καθώς και να προσφέρουν μια δομημένη δομή γύρω από τις ενέργειές τους, περιλαμβάνοντας τη μελωδία και το ρυθμό. Τα πλεονεκτήματα της μουσικής επικοινωνούνται μέσω του παιχνιδιού, ενώ οι παίχτες χρησιμοποιούν ένα τύμπανο. Αυτό το τύμπανο χρησιμοποιείται από τον παίκτη για να παράγει ρυθμό. Το τύμπανο συνδέεται μέσω ενός board, που ονομάζεται MakeyMakey, στον υπολογιστή. Αυτός το board στέλνει κάθε χτύπημα τυμπάνου ως σήμα κλικ του ποντικιού στον υπολογιστή. Χρησιμοποιώντας αυτό, ο παίκτης προσπαθεί να αναπαραγάγει ένα δοσμένο ρυθμό και, στη συνέχεια, να συγχρονιστεί με έναν άλλο παίκτη και να παράγει συνεργατικά τον αναμενόμενο ρυθμό. Αυτό δημιουργεί τη σύνδεση μεταξύ του πραγματικού και του εικονικού κόσμου του παιχνιδιού. Για να προχωρήσει ο ήρωας του παιχνιδιού, ο παίκτης χρησιμοποιεί το τύμπανο για να αναπαραγάγει τους ρυθμούς που ζητούνται. Μετά την ολοκλήρωση του single-player κομματιού, το παιχνίδι προχωράει στη λειτουργία πολλαπλών παικτών. Σε αυτή τη λειτουργία, οι δύο παίκτες θα πρέπει να κρατήσουν τα χέρια και να χρησιμοποιήσουν το μεταλλικό τύμπανο για να αναπαράγουν συλλογικά το ζητούμενο ρυθμό. Για τη διαχείριση των εισροών και τη σύγκριση των ρυθμών, εφαρμόστηκε ένας νέος αλγόριθμος. Ο αλγόριθμος παίρνει το ρυθμό που δημιουργήθηκε από τον παίκτη και τον συγκρίνει με τον αναμενόμενο ρυθμό. Ο παίκτης ολοκληρώνει το επίπεδο του παιχνιδιού εάν ο ρυθμός που παίζεται είναι αρκετά παρόμοιος με τον ρυθμό που ακούγεται. Εάν όχι, ο παίκτης χρησιμοποιεί το τύμπανο για να παίξει ξανά το ρυθμό για να επιτύχει ένα πιο παρόμοιο ρυθμό με αυτό που ακούγεται. Ο παίκτης λαμβάνει μια οπτική αναπαράσταση του ρυθμού που έπαιξε, η οποία δείχνει τα σωστά χτυπήματα και τα λάθος. Το όφελος της μουσικής προβάλλεται με σκοπό την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων και της συνεργασίας μεταξύ των παιδιών.

Διαθέσιμα αρχεία

Υπηρεσίες