Ιδρυματικό Αποθετήριο [SANDBOX]
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN  |  EL

Αναζήτηση

Πλοήγηση

Ο Χώρος μου

Αποκατάσταση συγκροτήματος νερόμυλων στην Αγυιά Χανίωνκαι μετατροπή τους σε κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

Gkina Dionysia

Απλή Εγγραφή


URIhttp://purl.tuc.gr/dl/dias/FD07F1D0-EB93-4A97-8B2E-A3D963480564-
Αναγνωριστικόhttps://doi.org/10.26233/heallink.tuc.84521-
Γλώσσαel-
Μέγεθος115 σελίδεςel
ΤίτλοςΑποκατάσταση συγκροτήματος νερόμυλων στην Αγυιά Χανίων και μετατροπή τους σε κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης el
ΤίτλοςRestoration of a watermill complex in Agia, Chania and its conversion into an environmental education centeren
ΔημιουργόςGkina Dionysiaen
ΔημιουργόςΓκινα Διονυσιαel
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής]Aslanidis Klimisen
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής]Ασλανιδης Κλημηςel
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Parthenios Panagiotisen
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Παρθενιος Παναγιωτηςel
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Karamanea Panagiotaen
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής]Καραμανεα Παναγιωταel
ΕκδότηςΠολυτεχνείο Κρήτηςel
ΕκδότηςTechnical University of Creteen
Ακαδημαϊκή ΜονάδαTechnical University of Crete::School of Architectureen
Ακαδημαϊκή ΜονάδαΠολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικώνel
ΠεριγραφήΜεταπτυχιακή Διατριβή που υποβλήθηκε στη σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης για την πλήρωση προϋποθέσεων λήψης του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης «Χώρος σχεδιασμός και δομημένο περιβάλλον», Κατεύθυνση Β΄: «Ολοκληρωμένη προστασία δομημένου περιβάλλοντος με προηγμένες τεχνολογίες και υλικά»el
ΠερίληψηΣτην παρούσα διπλωματική μεταπτυχιακή εργασία μελετώνται ένας ενετικός νερόμυλος και ένας υδροκινούμενος αλευρόμυλος μαζί με ελαιοτριβείο του 20ου αιώνα (1912), που βρίσκονται νοτιοδυτικά της τεχνητής λίμνης της Αγυιάς στα Χανιά, μέσα σε ένα πάρκο με πλούσια χλωρίδα και πανίδα , το οποίο έχει ενταχθεί στο δίκτυο Natura. Ο νερόμυλος ήταν σε λειτουργία μέχρι το 1950, ενώ το εργοστάσιο εγκαταλείφθηκε το 1958. Πρόκειται για δύο σημαντικά μνημεία της προβιομηχανικής αρχαιολογίας της Κρήτης, τα οποία έχουν εγκαταληφθεί, με κίνδυνο να καταστραφούν ολοκληρωτικά. Στο πλαίσιο της εργασίας αυτής θα πραγματοποιηθεί η μελέτη και η αρχιτεκτονική αποτύπωση του υφιστάμενου κελύφους του υδροκινούμενου αλευρόμυλου - ελαιοτριβείου, η καταγραφή της παθολογίας του και η συσχέτιση και σύγκρισή του με αντίστοιχα παραδείγματα νερόμυλων στην ευρύτερη περιοχή της Κρήτης, με σκοπό την κατανόηση της δομής και της λειτουργίας του. Η εργασία θα καταλήξει σε πρόταση αποκατάστασής του με τις απαραίτητες μόνο επεμβάσεις, που σέβονται την αρχική δομή του κτιρίου, χωρίς να αλλοιώνουν το χαρακτήρα του, ώστε να μετατραπεί σε κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Ο ενετικός νερόμυλος αποτυπώνεται όσο είναι δυνατόν, λόγω της κακής κατάστασής του και προτείνεται η συντήρησή του ως ερείπιο και σύνδεσή του με το κτίριο του αλευρόμυλου – ελαιοτριβείου, που θα αποτελέσει το χώρο στέγασης του περιβαλλοντικού κέντρου. Το κέντρο αυτό θα περιλαμβάνει ένα μικρό μουσείο της ιστορίας των κτισμάτων και των προβιομηχανικών τεχνικών που χρησιμοποιούσαν το νερό ως πηγή ενέργειας για την παραγωγή αλευριού και λαδιού, για να τονιστεί και να διαδοθεί έτσι η σημασία που είχε το νερό και η υδροκίνηση στην κοινωνία και οικονομία της περιοχής. Επίσης, θα δημιουργηθούν χώροι εργαστηρίων – παρουσιάσεων, ώστε να πραγματοποιούνται εκπαιδευτικά και περιβαλλοντικά προγράμματα από μαθητές, φοιτητές και μεμονωμένους ερευνητές, που θα αφορούν τόσο στη γνωριμία και μελέτη της αρχιτεκτονικής των κτιρίων όσο και στη μελέτη του φυσικού περιβάλλοντος. Παράλληλα, σκοπός είναι η διαχείριση και ο σχεδιασμός του ευρύτερου περιβάλλοντος στο οποίο βρίσκονται τα κτίρια, ώστε να ενταχθούν αρμονικά στο ιδιαίτερου χαρακτήρα φυσικό περιβάλλον τους, μέσα από έναν ενιαίο σχεδιασμό. Η προτεινόμενη επέμβαση θα δίνει εξίσου έμφαση στην ιστορική, περιβαλλοντική και εκπαιδευτική διάσταση του μνημειακού συγκροτήματος. Η ιστορική διάσταση αφορά στη διατήρηση και ανάδειξη της αρχιτεκτονικής των κτιρίων και στην προβολή της σημασίας τους ως μνημείων της προβιομηχανικής αρχαιολογίας, μέσω ενός εκθεσιακού-μουσειακού χώρου. Η περιβαλλοντική διάσταση επιδιώκεται μέσω της αρμονικής ένταξης του όλου συγκροτήματος στο φυσικό του περιβάλλον, με τη δημιουργία υπαίθριων χώρων υποδοχής, σύνδεσης των κτιρίων και χώρων παρατήρησης της φύσης. Τέλος, η εκπαιδευτική διάσταση αφορά στις χρήσεις που θα ενταχθούν για τη δημιουργία ενός οργανωμένου περιβαλλοντικού κέντρου, που θα αποτελέσει πόλο έλξης για μαθητές, φοιτητές και ερευνητές, με σκοπό την αναζωογόνηση της περιοχής και την ανάπτυξη ενός ελεγχόμενου περιβαλλοντικού τουρισμού, ο οποίος άλλωστε τα τελευταία χρόνια αποτελεί αντικείμενο συζήτησης των τοπικών φορέων διαχείρισης του πάρκου της Αγυιάς. el
ΤύποςΜεταπτυχιακή Διατριβήel
ΤύποςMaster Thesisen
Άδεια Χρήσηςhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
Ημερομηνία2020-02-12-
Ημερομηνία Δημοσίευσης2020-
Θεματική ΚατηγορίαΚέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσηςel
Θεματική ΚατηγορίαΕπανάχρησηel
Θεματική ΚατηγορίαΑποκατάστασηel
Θεματική ΚατηγορίαΕλαιοτριβείοel
Θεματική ΚατηγορίαΑλευρόμυλοςel
Θεματική ΚατηγορίαΕνετικός νερόμυλοςel
Θεματική ΚατηγορίαΠάρκο Αγυιάςel
Θεματική ΚατηγορίαΝερόμυλοςel
Βιβλιογραφική ΑναφοράΔιονυσία Γκίνα, "Αποκατάσταση συγκροτήματος νερόμυλων στην Αγυιά Χανίων και μετατροπή τους σε κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ", Μεταπτυχιακή Διατριβή, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2020el
Βιβλιογραφική ΑναφοράDionysia Gkina, "Restoration of a watermill complex in Agia, Chania and its conversion into an environmental education center", Master Thesis, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2020en

Διαθέσιμα αρχεία

Υπηρεσίες

Στατιστικά