Ιδρυματικό Αποθετήριο [SANDBOX]
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN  |  EL

Αναζήτηση

Πλοήγηση

Ο Χώρος μου

'Mode 3' universities and academic firms: thinking beyond the box trans-disciplinarity and nonlinear innovation dynamics within coopetitive entrepreneurial ecosystems

Carayannis, Elias G, Grigoroudis Evangelos, Campbell David F.J., Meissner Dirk, Stamati Dimitra

Απλή Εγγραφή


URIhttp://purl.tuc.gr/dl/dias/983758E5-EA08-405A-97F6-8385A279B174-
Αναγνωριστικόhttps://doi.org/10.1504/IJTM.2018.091714-
Αναγνωριστικόhttps://www.inderscienceonline.com/doi/abs/10.1504/IJTM.2018.091714-
Γλώσσαen-
Μέγεθος41 pagesen
Τίτλος'Mode 3' universities and academic firms: thinking beyond the box trans-disciplinarity and nonlinear innovation dynamics within coopetitive entrepreneurial ecosystemsen
ΔημιουργόςCarayannis, Elias Gen
ΔημιουργόςGrigoroudis Evangelosen
ΔημιουργόςΓρηγορουδης Ευαγγελοςel
ΔημιουργόςCampbell David F.J.el
ΔημιουργόςMeissner Dirken
ΔημιουργόςStamati Dimitraen
ΔημιουργόςΣταματη Δημητραel
ΕκδότηςInderscienceen
ΠερίληψηThe main objective of the paper is to examine if 'Mode 3' universities represent a new and advanced type of an entrepreneurial university, perhaps transcending the entrepreneurial university, and identify the specific characteristics of 'Mode 3' universities. According to its definition, a 'Mode 3' university represents a type of organisation capable of higher order learning and in this regard a type of open, highly complex, and non-linear knowledge production system that seeks and realises creative ways of combining, recombining, and integrating different principles of knowledge production and knowledge application (e.g., 'Mode 1' and 'Mode 2'). Thus, 'Mode 3' universities clearly encourage diversity and heterogeneity, while they emphasise and engender creative and innovative organisational contexts for research, education, and innovation. Several examples are offered in this context in order to demonstrate how and why the concept of 'Mode 3' universities is better endowed for addressing the current and future challenges compared to a simple 'entrepreneurial university' approach. The full exploration of 'Mode 3' universities furthermore demands a strong linkage and contextualisation with (entrepreneurial) ecosystems.en
ΤύποςPeer-Reviewed Journal Publicationen
ΤύποςΔημοσίευση σε Περιοδικό με Κριτέςel
Άδεια Χρήσηςhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
Ημερομηνία2019-11-14-
Ημερομηνία Δημοσίευσης2018-
Θεματική Κατηγορία'Mode 3' universityen
Θεματική ΚατηγορίαAcademic firmen
Θεματική ΚατηγορίαCoopetitive entrepreneurial ecosystemsen
Θεματική ΚατηγορίαEducationen
Θεματική ΚατηγορίαEntrepreneurial universityen
Θεματική ΚατηγορίαFractal researchen
Θεματική ΚατηγορίαFREIEen
Θεματική ΚατηγορίαHEIen
Θεματική ΚατηγορίαHigher education institutionen
Θεματική ΚατηγορίαInnovation ecosystemen
Θεματική ΚατηγορίαInnovation ecosystemsen
Θεματική ΚατηγορίαNonlinear innovationen
Θεματική ΚατηγορίαQuadrupleen
Θεματική ΚατηγορίαQuintuple helix innovation systemsen
Θεματική ΚατηγορίαTB2en
Θεματική ΚατηγορίαThinking beyond the boxen
Θεματική ΚατηγορίαTrans-disciplinarityen
Βιβλιογραφική ΑναφοράE.G. Carayannis, E. Grigoroudis, D.F.J. Campbell, D. Meissner and D. Stamati, "'Mode 3' universities and academic firms: Thinking beyond the box trans-disciplinarity and nonlinear innovation dynamics within coopetitive entrepreneurial ecosystems," Int. J. Technol. Manage., vol. 77, no. 1-3, pp. 145-185, May 2018. doi: 10.1504/IJTM.2018.091714en

Υπηρεσίες

Στατιστικά