URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/B71B3E56-42BB-423D-9100-5507ABF663DE | - |
Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.82064 | - |
Γλώσσα | el | - |
Μέγεθος | 5 σελίδες | el |
Τίτλος | Χώροι μάθησης για παιδιά με αισθητηριακές και αναπτυξιακές διαταραχές | el |
Τίτλος | Learning spaces for children with sensory and developmental disorders | en |
Δημιουργός | Patsaki Emmanouela | en |
Δημιουργός | Πατσακη Εμμανουελα | el |
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ouggrinis Konstantinos-Alketas | en |
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκετας | el |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Giannoudis Sokratis | en |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Γιαννουδης Σωκρατης | el |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Parthenios Panagiotis | en |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Παρθενιος Παναγιωτης | el |
Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
Εκδότης | Technical University of Crete | en |
Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Architecture | en |
Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
Περίληψη | Η παρούσα διπλωματική προτείνει ένα νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον συνθέτοντας τους χώρους μάθησης με εκείνα τα αρχιτεκτονικά στοιχεία που αναπτύσσουν μία τοπολογία ικανή να ανταποκριθεί στις ανάγκες όλων των παιδιών και κυρίως να υποστηρίξει παιδιά με απώλεια όρασης, ακοής και παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Ο χώρος καθίσταται λειτουργικός, προσβάσιμος και διαχειρίσιμος, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να εξελιχθούν μαθησιακά, κοινωνικά, προσωπικά και ψυχολογικά σύμφωνα με τις δικές του επιλογές.
| el |
Τύπος | Διπλωματική Εργασία | el |
Τύπος | Diploma Work | en |
Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
Ημερομηνία | 2019-06-06 | - |
Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2019 | - |
Θεματική Κατηγορία | Learning spaces | en |
Θεματική Κατηγορία | Χώροι μάθησης | el |
Βιβλιογραφική Αναφορά | Εμμανουέλα Πατσάκη, "Χώροι μάθησης για παιδιά με αισθητηριακές και αναπτυξιακές διαταραχές", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2019 | el |
Βιβλιογραφική Αναφορά | Emmanouela Patsaki, "Learning spaces for children with sensory and developmental disorders", Diploma Work, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2019 | en |