![Ιδρυματικό Αποθετήριο [SANDBOX]](images/dias.logo.png "Ιδρυματικό Αποθετήριο [SANDBOX]"){kind=logo}
Ιδρυματικό Αποθετήριο [SANDBOX]
Πολυτεχνείο Κρήτης
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/7494A68F-265D-4603-9535-02D374A293AF | - |
| Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.68280 | - |
| Γλώσσα | el | - |
| Μέγεθος | 9.94 megabytes | el |
| Τίτλος | Gamespace. Αναζητώντας τα χωρικά συστήματα των videogames | el |
| Δημιουργός | Tzinas Konstantinos | en |
| Δημιουργός | Τζινας Κωνσταντινος | el |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ouggrinis Konstantinos-Alketas | en |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκετας | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Giannoudis Sokratis | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Γιαννουδης Σωκρατης | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Parthenios Panagiotis | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Παρθενιος Παναγιωτης | el |
| Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Εκδότης | Technical University of Crete | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Architectural Engineering | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Περιγραφή | Ερευνητική Εργασία που εκπονήθηκε στο πλαίσιο της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πολυτεχνείο Κρητης | el |
| Περίληψη | Κατά την διάρκεια των τελευταίων τριάντα ετών, τα videogames έχουν εξελιχθεί σε ένα μαζικό μέσο διασκέδασης, καθώς σχεδόν 1,8 δισεκατομμύρια άνθρωποι παίζουν παιχνίδια καθημερινά. Σχεδόν ταυτόχρονα με την άνοδο της δημοτικότητας του μέσου, ανάπτυξη γνώρισε και ο ακαδημαϊκός κλάδος που ασχολείται με την ανάλυσή του, υπό την γενική ονομασία Game Studies. Η πλειοψηφία των προσεγγίσεων σχετικά με την ανάλυση των videogames μπορεί να κατηγοριοποιηθεί είτε σε περιπτώσεις που προβάλουν ένα λογοτεχνικό υπόβαθρο και αντιμετωπίζουν τα videogames σαν ένα μέσο να πει κανείς μία ιστορία, ή σε περιπτώσεις που εστιάζουν σε μεγάλο βαθμό στους κανόνες που διέπουν τα παιχνίδια. Τα τελευταία χρόνια έχει αρχίσει να αναπτύσσεται μία προσπάθεια να γεφυρωθεί αυτή η δυαδικότητα στις προσεγγίσεις, καθώς όλο και περισσότεροι ακαδημαϊκοί αναγνωρίζουν ότι οι πολυπλοκότητες που ενσωματώνουν τα videogames δεν μπορούν να αναλυθούν μόνο με την μία ή την άλλη προσέγγιση. Ο Aarseth τονίζει ότι “το κυρίαρχο χαρακτηριστικό των videogames είναι η χωρικότητα” και αυτή η σημείωση αντικατοπτρίζει μία προσέγγιση που προβάλλει ως παρονομαστή ανάλυσης τον τρόπο που τα videogames αποδίδουν χώρο. Ο Wigley, παρατηρεί ότι «οι σχεδιαστές videogames πουλάνε χώρο. Η πληθώρα των διαθέσιμων παιχνιδιών είναι μία εγκυκλοπαίδεια χωρικών συστημάτων, ένα λεπτομερής κατάλογος αρχιτεκτονικών τύπων. Το να διαλέξει κανείς ένα παιχνίδι είναι σαν να διαλέγει μια αρχιτεκτονική.» Η παρούσα εργασία καταπιάνεται με την ανάλυση του χώρου που αποδίδουν τα videogames, και εστιάζει σε προσεγγίσεις που υποστηρίζουν ότι τα videogames αποτελούνται από χωρικά συστήματα που αλληλεπιδρούν δυναμικά μεταξύ τους. Έτσι, εξετάζονται και προκύπτουν κατηγοριοποιήσεις που ξεφεύγουν από το δίπολο κανόνες - ιστορία παρουσιάζοντας ένα ολιστικό μοντέλο ανάλυσης. | el |
| Τύπος | Ερευνητική Εργασία | el |
| Τύπος | Diploma Thesis Project | en |
| Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Ημερομηνία | 2017-06-09 | - |
| Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2017 | - |
| Θεματική Κατηγορία | Παιχνίδι | el |
| Θεματική Κατηγορία | Αρχιτεκτονική | el |
| Θεματική Κατηγορία | Videogames | en |
| Θεματική Κατηγορία | Spatial modalities | en |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Κωνσταντίνος Τζίνας, "Gamespace. Αναζητώντας τα χωρικά συστήματα των videogames", Ερευνητική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2017 | el |
Copyright © DIAS 2013
