| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/ACE75784-44FE-498E-8D5D-F6F231C78314 | - |
| Identifier | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.64891 | - |
| Language | el | - |
| Extent | 61,6 megabytes | en |
| Title | Μεταξύ στεριάς και θάλασσας: ένας βιωματικός περίπατος στην λιμνοθάλασσα του Μεσολογγίου | el |
| Creator | Tsoutsos Spyridon | en |
| Creator | Τσουτσος Σπυριδων | el |
| Contributor [Committee Member] | Tzobanakis Alexios | en |
| Contributor [Committee Member] | Τζομπανακης Αλεξιος | el |
| Contributor [Committee Member] | Tsakalakis Dimitrios | en |
| Contributor [Committee Member] | Τσακαλακης Δημητριος | el |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Karamanea Panagiota | en |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Καραμανεα Παναγιωτα | el |
| Publisher | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Publisher | Technical University of Crete | en |
| Academic Unit | Technical University of Crete::School of Architectural Engineering | en |
| Academic Unit | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Content Summary | Η διπλωματική εργασία αποσκοπεί στην ανάδειξη των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της λιμνοθάλασσας του Μεσολογγίου. Αναδιαμορφώνεται ο υπάρχων δρόμος ο οποίος οδηγεί από το Μεσολόγγι στο νησί της Τουρλίδας και μετατρέπεται σε έναν αφηγηματικό περίπατο με Αρχή – Μέση -Τέλος, όπου ενδιάμεσες σημειακές Παύσεις φέρνουν τον επισκέπτη σε έναν διάλογο με την ζωή της λιμνοθάλασσας. Σκοπός είναι ο επισκέπτης μέσω μιας εναλλαγής χώρων κοινωνικοποίησης και χώρων απομόνωσης να βιώσει σε κάθε περίπτωση διαφορετικές πτυχές του τοπίου. | el |
| Type of Item | Διπλωματική Εργασία | el |
| Type of Item | Diploma Work | en |
| License | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| Date of Item | 2016-05-23 | - |
| Date of Publication | 2016 | - |
| Subject | Landscape architecture | en |
| Subject | Αρχιτεκτονική τοπίου | el |
| Bibliographic Citation | Σπυρίδων Τσούτσος, "Μεταξύ στεριάς και θάλασσας: ένας βιωματικός περίπατος στην λιμνοθάλασσα του Μεσολογγίου", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2016 | el |