Ιδρυματικό Αποθετήριο [SANDBOX]
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN  |  EL

Αναζήτηση

Πλοήγηση

Ο Χώρος μου

A pedagogy-driven personalization framework to support adaptive learning experiences

Arapi Polyxeni, Moumoutzis Nektarios, Mylonakis Emmanouil, Christodoulakis Stavros

Απλή Εγγραφή

URIhttp://purl.tuc.gr/dl/dias/796D252F-352B-454E-9644-A0C45BEE504F-
Αναγνωριστικόhttp://ieeexplore.ieee.org/document/4280961/-
Αναγνωριστικόhttps://doi.org/10.1109/ICALT.2007.27-
Γλώσσαen-
ΤίτλοςA pedagogy-driven personalization framework to support adaptive learning experiencesen
ΔημιουργόςArapi Polyxenien
ΔημιουργόςΑραπη Πολυξενηel
ΔημιουργόςMoumoutzis Nektariosen
ΔημιουργόςΜουμουτζης Νεκταριοςel
ΔημιουργόςMylonakis Emmanouilen
ΔημιουργόςΜυλωνακης Εμμανουηλel
ΔημιουργόςChristodoulakis Stavrosen
ΔημιουργόςΧριστοδουλακης Σταυροςel
ΕκδότηςInstitute of Electrical and Electronics Engineersen
ΠερίληψηThe creation of personalized learning experiences is considered as a necessity to cope with the overwhelming amount of available learning material. This paper presents a personalization framework and an algorithm that allows for the creation of pedagogically sound learning experiences taking into account the variety of the Learners and their individual needs.en
ΤύποςΠλήρης Δημοσίευση σε Συνέδριοel
ΤύποςConference Full Paperen
Άδεια Χρήσηςhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
Ημερομηνία2015-11-15-
Ημερομηνία Δημοσίευσης2007-
Θεματική ΚατηγορίαInformaticsen
Θεματική Κατηγορίαcomputer scienceen
Θεματική Κατηγορίαinformaticsen
Βιβλιογραφική ΑναφοράP. Arapi, N. Moumoutzis, M. Mylonakis and S. Christodoulakis, "A pedagogy-driven personalization framework to support adaptive learning experiences", in the Seventh IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, July 2007. 10.1109/ICALT.2007.27 en

Υπηρεσίες

Στατιστικά

 

Copyright © DIAS 2013