Εννοιολογικές αποσαφηνίσεις -- Σχέση τεχνολογίας με την εξέλιξη της γνώσης και την εκπαίδευση -- Διαχωρισμός χειρονακτικής και διανοητικής εργασίας -- Ιστορική αναδρομή στην εκπαιδευτική διαδικασία κατά τη διάρκεια της κοινωνικής εξέλιξης -- Δομικές αλλαγές που επέφερε η νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα. Τα "νέα μεσαία στρώματα", η δημιουργία των "ελίτ" -- Μεταμοντερνισμός -- Παρουσίαση τριών βασικών θεωρητικών του μεταμοντερνισμού -- Κριτική στους Μπελ, Λυοτάρ και Ντράκερ -- Εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης, το μοντέλο της "Πολυτεχνικής Εκπαίδευσης" -- Συμπεράσματα