Το έργο με τίτλο Ενισχυτική μάθηση στην αυτόνομη οδήγηση, μια συγκριτική αξιολόγηση από τον/τους δημιουργό/ούς Matsioris Georgios διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές
Βιβλιογραφική Αναφορά
Γεώργιος Ματσιώρης, "Ενισχυτική μάθηση στην αυτόνομη οδήγηση, μια συγκριτική αξιολόγηση", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2024
https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.100493
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να αναπτυχθεί ένα μεθοδολογικό πλαίσιο που θα βοηθά στην ανάπτυξη αυτόνομων πρακτόρων για την καθοδήγηση ηλεκτρικών οχημάτων με δυνατότητες αυτόνομης πλοήγησης. Για την ανάπτυξη του συγκεκριμένου πλαισίου, γίνεται χρήση του μοντέλου ενός ηλεκτρικού αυτοκινήτου πόλης που έχει τη δυνατότητα να φέρει πλήθος διαφορετικών αισθητήρων. Στα πλαίσια της εργασίας, αρχικά εξελίσσεται ένα προσομοιωμένο μοντέλο που έχει αναπτυχθεί σε παλαιότερη εργασίας. Η λειτουργικότητα του μοντέλου δοκιμάζεται σε ένα προσομοιωμένο περιβάλλον βασισμένο στο λογισμικό CARLA με τη χρήση ενός ειδικά κατασκευασμένου περιβάλλοντος τύπου GYM. Έπειτα αναπτύσσονται αυτόνομοι πράκτορες που έχουν την δυνατότητα να καθοδηγήσουν το μοντέλο του οχήματος, έτσι ώστε να ακολουθήσει ένα προδιαγεγραμμένο μονοπάτι μέσα σε αστικό περιβάλλον. Η διαδικασία βασίζεται στη χρήση του αλγορίθμου A* για την παραγωγή της επιθυμητής τροχιάς και στη συνέχεια τη χρήση των σχετικών δεδομένων για την εκπαίδευση των αυτόνομων πρακτόρων. Για την εκπαίδευση των πρακτόρων χρησιμοποιούνται δύο διαφορετικοί αλγόριθμοι ενισχυτικής μάθησης και πραγματοποιείται συγκριτική μελέτη των αποτελεσμάτων.